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2014年寒假期间开展“我的中国梦·践行传统美德──争当‘社区文明小使者’”主题实践活动方案
来源: 朝阳区文明办 日期: 2014-01-22
 

  各中小学校、各街乡:

  为深入学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,大力培育社会主义核心价值观,不断加强朝阳区未成年人思想道德建设,充分发挥社会教育平台的重要作用,通过开展形式多样、丰富多彩的活动,让孩子们度过一个愉快、充实的春节和元宵节,区文明办、区委教工委、区教委、团区委、区妇联决定在全区范围内开展寒假期间“我的中国梦·践行传统美德──争当‘社区文明小使者’主题实践活动”。具体方案如下:

  一、活动主题

  我的中国梦·践行传统美德──争当社区文明小使者。

  二、活动内容

  1. 宣传普及中华传统美德知识及传统节日礼仪。各中小学校、各街乡要抓住春节和元宵节这两个传统节日,以《中华美德故事》系列丛书和《学道德模范、诵中华经典、做有德之人》光盘(请登录http://zt.bjwmb.gov.cn/ztdzr/下载)为教材,利用“道德讲堂”、社区未成年人活动站、和谐家庭教育指导站等未成年人思想道德建设阵地,针对未成年人开展经典诵读和故事会等活动,把中华民族传统美德及节日期间的俗成礼仪作为宣传重点,把道德模范先进事迹作为榜样引领,把传统美德和传统节日有机结合,引导未成年人学习道德模范、身边好人先进事迹,提升道德素养,营造浓厚的文化文明氛围,让孩子们在潜移默化中领会和继承中华民族传统美德和传统节日礼仪。

  2. 引导开展文明用语、道祝福活动。引导未成年人利用春节、元宵节亲人相聚的机会,开展文明用语、道祝福活动。鼓励未成年人发亲情短信、打电话祝福、写感谢短笺,见到长辈鞠躬问好,接待客人热情礼貌,在公共场所举止大方,体现“我的中国梦·践行传统美德”人文特色和文化氛围。要让孩子们在参与这些礼节礼貌活动中践行健康的、文明的、高尚的礼仪,摒弃落后的、粗俗的、不健康的行为。让孩子们懂得中国是礼仪之邦,争做传统礼仪的继承者,时时讲文明,处处懂礼貌,把使用文明用语作为生活习惯。

  3. 开展“2014闪耀梦想”新春网上寄语活动。首都文明网开辟未成年人“2014闪耀梦想”新春网上寄语专栏,365体育网址、朝阳未成年人思想道德建设网、学生频道、青春朝阳网、北京朝阳妇联网等多个网站分别建立链接,针对未成年人喜爱网络的特点,引导孩子们正确使用网络,利用网络向同学、老师、长辈、亲人发送新春寄语和新年贺辞,抒发新年新打算,自励自强。

  4. 开展“与父母说说知心话”活动。利用双节欢乐气氛,鼓励和培养孩子们善于交流的好习惯,开展与爷爷奶奶、爸爸妈妈说说知心话活动,谈谈自己在同学中遇到的开心事儿、在学习中遇到的困难事儿、在朋友同学中遇到的棘手事儿、在生活中遇到的新鲜事儿,以及如何使用压岁钱、如何感谢爷爷奶奶、姥姥姥爷、爸爸妈妈的疼爱养育之恩。

  5. 开展做力所能及的家务活动。寒假期间,要鼓励孩子们自己动手,洗菜做饭、洗碗扫地、清理房间、折叠衣服,会使用洗衣机、会做一道菜、出门前整理个人形象等,家长要耐心细致地帮助孩子,鼓励他们做力所能及的家务事,培养孩子们的自理能力和良好的行为习惯。

  6. 组织未成年人在社区开展“学习雷锋、做小小志愿者”活动。各中小学校、各街乡要认真总结多年来组织未成年人参加社区公益活动所形成的好经验、好做法,以“社区小楼门长”、“文明小宣传员”、“文明小引导员”、“环保小卫士”、“爱心小使者”、“家庭小孝星”等“六小”志愿者为活动载体,积极开展慰问军烈属、到敬老院看望空巢老人、打扫卫生、给特殊群体小朋友写封新年祝福信等学雷锋志愿服务活动,培养未成年人的责任担当和社会爱心。

  7. 组织开展“星级社区文明小使者”推荐工作。2014年寒假期间,继续组织开展“星级社区文明小使者”推荐工作。社区文明小使者共设五个星级,按照参与社区实践活动的年限,开展“认星创优”活动。参加活动一年者为一星级、二年者为两星级、三年者为三星级、四年者为四星级、五年者为五星级。各中小学校、各街乡可以根据实际情况自行评定和表彰一星级和二星级学生,凡是参加社区活动满三年,表现突出的学生可以推荐评为三星级。(注:学校和街乡仅推荐上报三星级人员,并由区主管部门综合评定。)

  请于2月20日(星期四)之前,各中小学校将推荐的三星级社区文明小使者名单汇总表及活动总结报至教工委统宣科(上报名单比例为本校学生总数的1%,推荐小使者名单需注明时间年限、所在学校班级等相关信息,小学由学区统一汇总上报);各街乡将推荐的三星级的社区文明小使者名单汇总表及活动总结报至区文明办未成年人工作科(每个社区择优推荐1—2名优秀社区文明小使者)。

  三、工作要求

  1. 加强领导,认真组织。“我的中国梦·践行传统美德──争当‘社区文明小使者’”主题实践活动是落实“中国梦”宣传教育的重要载体,是促进学校、家庭、社会、网络教育有效衔接,形成全社会共同关心关爱未成年人健康成长的重要环节。各中小学校、各街乡一定要把组织开展好此次活动作为深入推进未成年人思想道德建设的重要任务,高度重视,加强领导,认真组织,加强交流,抓好落实。要深入班级、社区(村)了解情况,总结推广基层单位的好经验,要及时报送信息,加强情况交流,推动全区实践活动不断深化与发展。

  2. 突出重点、寓教于乐。各中小学校、各街乡要结合地区实际,紧密围绕寒假期间活动的重点内容,突出活动主题,组织开展形式多样、生动活泼、寓教于乐、深受未成年人喜爱的教育实践活动。街乡各科室要积极协调配合,发挥各自优势,形成合力,充分调动孩子们的积极性、主动性和创造性,使他们从活动中感受快乐、提升素质。同时,各社区(村)要进一步完善学生回社区报到制度,做好有关考评工作。

  3. 加强宣传,挖掘典型。各中小学校、各社区要注意活动开展过程中各类文字及图片资料的收集整理,充分发挥社区黑板报、楼门宣传栏、宣传橱窗的作用,加强宣传,扩大影响。各学校要及时总结推广好经验好做法,上报活动信息至教工委统宣科;各街乡要指导辖区社区(村)开展工作,运用“学道德模范、颂中华经典、做有德之人”的学习光盘和《中华美德故事》系列丛书,开展丰富多彩的教育实践活动;同时,要善于发现活动中涌现出来的先进典型故事,将活动信息、照片和先进事迹报至区文明办未成年人工作科。区文明办将积极协调朝阳报、朝阳有线进行报道,加大舆论宣传力度,扩大假期活动的影响力。

  4. 净化环境,做好服务。各中小学校、各社区要将假期活动与净化社会文化环境工作紧密结合,大力优化未成年人成长的文化环境,集中人力、物力、财力,努力为孩子们提供优秀的精神文化产品和优质服务,让孩子们在优秀文化的熏陶中快乐成长。同时,在开展各项活动的过程中,要做好安全保障工作,确保广大未成年人度过一个平安、祥和的假期。

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